高校まで、生きることの悩みは尽きませんでしたが、
大学生になったあたりから、少しずつ、
人生の向かうべき方向が見えてきました。
大きかったのは、林竹二という先生の教育哲学を知ったことです。
「人間として正しく生きるために学ぶ」という先生の教えにより、
長い間悩んできた、「勉強と道徳の関係についての疑問」
が解決しました。
勉強するのは「テストで良い点を取るためでも、
良い高校・大学に入るためでも、良い会社に就職するため」
でも無く、正しく生きるための正しい判断をするためなのだ
ということがわかり、
「本当に頭の良い人というのは道徳的にも優れているのだ」
ということに確信を持てるようになりました。
勿論、それを実践するのは
学問の面でも道徳の面でも難しいです。
しかし、だからこそ、生涯、
追究し続ける価値のあることだとも言えます。
また、受験勉強の枠を越えて歴史を学ぶようになったことで、
手本となるような人生をたくさん知ることが
できるようになりました。
子どもの頃も「伝記」の類を読んでいましたが、
歴史として掘り下げて学ぶと、偉人と言われる人も、
失敗もあり、葛藤もあり、
挫折を乗り越えて業績を挙げたのだということが分かり、
よりリアリティを持って偉人を知ることができます。
また、本をたくさん読むようになり、
実際に会ったことは無くても、頭の良い人、
立派な生き方をしている人に
出会うことができるようになりました。
その結果、身近な世界に人生のモデルになるような
大人がいなくても、歴史や本の世界にまで広げて見てみれば、
立派な人はたくさんいることが分かってきたのです。
そして、仮に身近な狭い世界の中に
道徳的に生きている人がいない（あるいは少ない）場合でも、
直接会ったことも無い人々と「連帯」しながら、
正しい方向に向かうべきだということが分かったように思います。
勿論、その後の人生も、迷い、葛藤、
挫折のオンパレードであることに変わりませんでしたが・・・。
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