学びの方法論（6）| B層戦略とは
前回は、情報源の多様化の必要性を 「それぞれの立場毎の正しさがある」という観点から書きました。 今回はさらに、「世論を特定の方に誘導するような 情報操作がなされることがある」という観点で 考えてみたいと思います。 あまり [...]
学びの方法論（1）| 「正しい情報」を得ることの難しさ
「学ぶ」ためには「正しい」情報の入手が大前提となります。 ところが、この「正しい」が簡単なことではないのです。 高校までは教科書の記述を 「とりあえず正しい」ものとみなして学びますが、 その正しさは絶対的なものではありま [...]
