子育て奮闘記（28）｜ それだったのね・・・
1歳を過ぎたK君が「指さし」を覚えました。 「欲しいものを指させば手に入る」、 「ダッコの時に行きたい方向を指させばそちらに行ける」など、 自分の思いを遂げる便利なツールを 手に入れたという感覚でしょうか、 嬉しそうに色 [...]
教務雑感（3） | 小論文指導編
前回までのお話で 小論文が苦手な生徒の存在について触れました。 今回からはその様な生徒が小論文を書くにあたって抱える、 本質的な問題点について触れていきたいと思います。 先の話で挙げたその様な生徒の主な特徴は 「主語が一 [...]
