学習カリキュラムの作成方法(8)
先日の記事では外国語の単語学習において 「母国語の語彙拡大」が効率を促進する。 というお話を理由も述べずに、放り投げて終わりました。 今回は謎解き編に入りたいと思います。 前回、実際試して下さった方はいらっしゃいますでし [...]
予備校講師誕生物語(5)| 言葉が足りない
「私の疑問に答えたのは多くの場合、学校や先生では無かった」 と書きましたが、それも仕方のないことです。 私自身が当時の疑問をきちんと 「言語化」できなかったのですから。(*1) 「0は何も無いという意味なのに何故0と書く [...]
学習カリキュラムの作成方法(7)
単語学習を具体例として挙げて 「アウトプット」を目的とした学習を紹介しました。 今日は単語学習を効率よくするもう一つの方法である 「類義語の体系化」についてお話したいと思います。 何やら難しい話になりそうですが 決してそ [...]